quinta-feira, 29 de janeiro de 2015

NADA MAIS FÁCIL...

Mais um microconto lido na Rádio SIM pela escritora Margarida Fonseca Santos. Desta vez, a autora é a Catarina Moreira, do 7ºC

sexta-feira, 23 de janeiro de 2015

ARRECADAR TODOS OS SONHOS - LEITURA NA RÁDIO SIM

A Jéssica Barros, aluna do 7ºC, aceitou o desafio de escrita da escritora Margarida Fonseca Santos e escreveu o seu texto em 77 palavras. O desafio consistia em começar o texto com a expressão "Nada mais fácil" e terminar com "nada mais difícil".

Nada mais fácil: sonhar. Sonhar é viver! Dentro dos sonhos existem contos de fadas, amores… Até aqueles momentos que queríamos viver.
Sonhar é uma palavra macia, mágica. Por outro lado, às vezes, sonhar não é nada bom. Se não conseguimos realizar os sonhos ou sonhamos com coisas terríveis.
Sabia tão bem arrecadar todos os sonhos bons do mundo mas, isso, ninguém controla. Sou feliz a sonhar e triste se não realizo os sonhos. Afinal… nada mais difícil!

terça-feira, 20 de janeiro de 2015

PROVÉRBIO CHINÊS

Mais um desafio: comentar este provérbio usando fortes argumentos (a favor ou contra, conforme a vossa opinião).

Sugestão: consultem a ficha "Texto argumentativo" na página "Apoio ao estudo".

quinta-feira, 15 de janeiro de 2015

"NO BICO DO LÁPIS, A LIBERDADE"

Caros alunos:
Há muito que não vos lanço um desafio. Cá vai, então! 
Desta vez, o desafio é para vós e para toda a família. Num mundo em que vivemos e em que se tem feito sentir a violência, vamos usar palavras e imagens para mostrar o quanto a paz e a liberdade são valores a semear.
Espero os vossos trabalhos!

Podeis ir buscar inspiração às imagens que têm circulado (ver aqui) e à leitura de poemas sobre a liberdade (ver aqui, e/ou na biblioteca da escola).

quarta-feira, 14 de janeiro de 2015

VENCEDORES DO CNL 2015-FASE ESCOLA

Muitos parabéns aos alunos que participaram na primeira fase do Concurso Nacional de Leitura e que mais conhecimentos mostraram sobre a obra de Sophia de Mello Breyner Andresen, Histórias da Terra e do Mar.
  • Catarina Oliveira, 8ºC
  • Beatriz Azevedo, 7ºA
  • João Paiva, 7ºC

segunda-feira, 12 de janeiro de 2015

O CASTELO DE FARIA

"O Castelo de Faria" é um conto de Alexandre Herculano, incluído no livro Lendas e narrativas, a ser lido nas aulas de português de 7ºano, e é mais uma das suas obras marcadas pelo rigor histórico. 
SINOPSE:
A ação  decorre em 1313. O Castelo de Faria é sitiado e o seu alcaide é capturado pelos espanhóis e o seu filho assume o comando do castelo, interinamente. 
O alcaide, então, diz aos espanhóis que tentará convencer o filho a entregar o castelo mas, na verdade, incita-o a defender-se e é assassinado. O rapaz acaba vencendo a batalha contra os inimigos mas, entristecido pela morte do pai, torna-se padre e transforma o castelo num mosteiro.

quinta-feira, 8 de janeiro de 2015

"A INAUDITA GUERRA DA AVENIDA GAGO COUTINHO"

Depois da leitura e da exploração, em sala da aula, do conto A inaudita guerra da avenida Gago Coutinho, de Mário de Carvalho, vais testar a sua compreensão resolvendo um quiz ao qual podes aceder aqui.

terça-feira, 6 de janeiro de 2015

O CAVALEIRO DA DINAMARCA

Os questionários são bons para o leitor testar a compreensão da leitura. Ficam aqui alguns quiz, encontrados na Internet, para quem quiser testar a leitura do conto O Cavaleiro da Dinamarca,de Sophia de Mello Breyner Andresen.

sábado, 3 de janeiro de 2015

SE EU FOSSE PROFESSOR...

Este desafio foi lançado aos alunos, no início do primeiro período. Aqui ficam algumas das frases, retiradas dos seus textos, que poderão fazer pensar.


  • Se eu fosse professora iria ser muito amiga dos alunos, iria ajudá-los a ultrapassarem as suas dificuldades sem desistir deles. 
  • Se eu fosse professor, queria que a minha escola fosse a mais limpa, com as melhores notas e com os alunos com mais educação do país ou, até, do mundo, quem sabe, pois os pais seriam também educados. 
  • Se eu fosse professora repreenderia os alunos mas não por qualquer coisa. Não os mandaria para a Direção pois poderiam desconfiar da minha competência. Nunca implicaria com eles senão ficariam ariscos e não me dariam ouvidos. 
  • Se eu fosse professor, no final do ano despedir-me-ia dos meus alunos como se fosse um atá amanhã. 
  • As professoras nem sempre ficam muito alegres mas, com pequenos gestos dos alunos, já ficam com sorrisos na cara. 
  • Se eu fosse professora, moldaria as suas mentes [dos alunos] e prepará-los ia para os anos seguintes, para eles se mentalizarem que teriam de trabalhar para atingirem os seus objetivos. 
  • Ser professor é uma tarefa complicada pois é preciso corrigir testes, dar notas e ser paciente; como professor, gostaria que os meus alunos fossem bons. 
  • Se eu fosse professora, faria com que todos os meus alunos gostassem de mim pois, assim, provavelmente todos me iriam dar mais atenção. 
  • Gostaria que os meus alunos, mais tarde, fossem bons profissionais e que se lembrassem de mim e da maneira como os ensinei. Sentir-me-ia, assim, orgulhosa e com a certeza de estar a contribuir um pouco para a sua formação pessoal.